MLN131 - Chương 2: Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân · trang 5 / 7
Câu hỏi trong chủ đề
Câu 49 – 60 trong 78 câuNgày nay, giai cấp công nhân Việt Nam đã có biến đổi như thế nào so với thời kỳ mới ra đời?4 lựa chọn
ATăng nhanh về số lượng và chất lượng
BTăng nhanh về số lượng và quy mô
CTăng nhanh về chất lượng và học thức
DTăng nhanh về quy mô và tài sản
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Đáp án đúng: "Tăng nhanh về số lượng và chất lượng". So với thời kỳ mới ra đời, giai cấp công nhân Việt Nam đã tăng nhanh cả về số lượng, với hàng chục triệu người làm việc trong mọi thành phần kinh tế, và về chất lượng, với trình độ học vấn, tay nghề cùng ý thức chính trị được nâng lên. "Tăng nhanh về số lượng và quy mô" chỉ nhắc tới mặt lượng bằng hai cách nói trùng nhau, bỏ mất mặt chất. "Tăng nhanh về chất lượng và học thức" bỏ mất sự tăng trưởng về số lượng, trong khi học thức chỉ là một phần của chất lượng. "Tăng nhanh về quy mô và tài sản" đưa tài sản vào làm tiêu chí, mà tài sản không phải tiêu chí đánh giá sự biến đổi của một giai cấp trong cơ cấu xã hội.
AGiai cấp công nhân thực hiện xây dựng con người mới xã hội chủ nghĩa
BGiai cấp công nhân thực hiện xây dựng đạo đức và lối sống mới xã hội chủ nghĩa
CGiai cấp công nhân thực hiện xây dựng và củng cố ý thức hệ tiên tiến của mình
DKinh tế; Chính trị - xã hội; Văn hoá, tư tưởng
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Đáp án đúng: "Kinh tế; Chính trị - xã hội; Văn hoá, tư tưởng". Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam hiện nay được thực hiện trên ba phương diện là kinh tế, chính trị - xã hội, văn hóa và tư tưởng, đó là cách phân chia nội dung sứ mệnh theo lĩnh vực. "Giai cấp công nhân thực hiện xây dựng con người mới xã hội chủ nghĩa" chỉ là một nhiệm vụ cụ thể nằm trong phương diện văn hóa, tư tưởng. "Giai cấp công nhân thực hiện xây dựng đạo đức và lối sống mới xã hội chủ nghĩa" cũng là một nhiệm vụ thuộc phương diện văn hóa, tư tưởng, không phải tên của các phương diện. "Giai cấp công nhân thực hiện xây dựng và củng cố ý thức hệ tiên tiến của mình" cũng vậy, chỉ nói riêng việc xây dựng và củng cố hệ tư tưởng tiên tiến nên không bao quát được cả ba lĩnh vực mà câu hỏi yêu cầu.
AChế độ
BGiai đoạn
CQuá trình
DHình thức
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Đáp án đúng: "Giai đoạn". Trong câu của V.I.Lênin, cụm từ còn thiếu là giai đoạn: các nước lạc hậu có thể tiến tới chủ nghĩa cộng sản mà không phải trải qua giai đoạn phát triển tư bản chủ nghĩa, nghĩa là bỏ qua một chặng phát triển chứ không bỏ qua các quy luật phát triển. "Chế độ" không đúng vì nói chế độ phát triển tư bản chủ nghĩa là cách diễn đạt không có trong nguyên văn. "Quá trình" làm mờ ý về một chặng đường lịch sử, bởi quá trình phát triển thì không thể không trải qua. "Hình thức" cũng lệch nghĩa, vì hình thức phát triển chỉ nói tới dạng biểu hiện bề ngoài, không phải một chặng của lịch sử.
ACông nhân
BNông dân
CTư sản
DChủ nô
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Đáp án đúng: "Công nhân". Nền đại công nghiệp cơ khí càng phát triển thì càng tập trung đông đảo người làm thuê trong các công xưởng và càng nâng trình độ của họ, nên giai cấp công nhân trưởng thành vượt bậc cả về số lượng và chất lượng. "Nông dân" sai vì quá trình công nghiệp hóa làm giai cấp nông dân bị phân hóa và giảm tỷ trọng, một bộ phận trở thành công nhân. "Tư sản" sai vì giai cấp tư sản lớn lên về của cải và quyền lực nhưng với tư cách người sở hữu tư liệu sản xuất, không phải lực lượng sản xuất trực tiếp được nền đại công nghiệp rèn luyện. "Chủ nô" sai vì giai cấp chủ nô gắn với xã hội chiếm hữu nô lệ, không tồn tại trong nền đại công nghiệp.
AGiai cấp công nhân Việt Nam thể hiện đặc tính cách mạng về ý thức giai cấp và cả về ý thức dân tộc
BGiai cấp công nhân Việt Nam chưa hăng hái trong các phong trào đấu tranh như công nhân các nước tư bản chủ nghĩa
CGiai cấp công nhân Việt Nam khi ra đời chưa có sự lãnh đạo kịp thời của Đảng Cộng sản như các nước tư bản chủ nghĩa
DGiai cấp công nhân Việt Nam không có tinh thần cách mạng triệt để
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Đáp án đúng: "Giai cấp công nhân Việt Nam thể hiện đặc tính cách mạng về ý thức giai cấp và cả về ý thức dân tộc". Ra đời ở một nước thuộc địa nửa phong kiến, công nhân Việt Nam vừa bị áp bức giai cấp vừa bị áp bức dân tộc, nên phong trào của họ gắn mục tiêu giải phóng giai cấp với giải phóng dân tộc, đó là nét khác so với công nhân các nước tư bản. "Giai cấp công nhân Việt Nam chưa hăng hái trong các phong trào đấu tranh như công nhân các nước tư bản chủ nghĩa" trái với thực tế, vì ngay trong thập niên 1920 công nhân Việt Nam đã có hàng loạt cuộc bãi công, đình công. "Giai cấp công nhân Việt Nam khi ra đời chưa có sự lãnh đạo kịp thời của Đảng Cộng sản như các nước tư bản chủ nghĩa" lấy việc chưa có Đảng làm nét riêng là không đúng, bởi công nhân mọi nước đều trải qua thời kỳ đấu tranh tự phát trước khi có Đảng Cộng sản. "Giai cấp công nhân Việt Nam không có tinh thần cách mạng triệt để" sai hẳn về bản chất, vì tinh thần cách mạng triệt để là đặc điểm của giai cấp công nhân, ở Việt Nam còn được nhân lên bởi yêu cầu giải phóng dân tộc.
ASự hỗ trợ từ các quốc gia khác
BSự thay đổi tự nhiên của xã hội
CCuộc đấu tranh của giai cấp công nhân, nông dân và tầng lớp trí thức
DCuộc đấu tranh cho dân chủ
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Đáp án đúng: "Cuộc đấu tranh cho dân chủ". V.I.Lênin khẳng định giai cấp vô sản không thể hoàn thành cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa nếu không được chuẩn bị cho cuộc cách mạng đó bằng cuộc đấu tranh cho dân chủ, bởi qua đấu tranh dân chủ công nhân mới rèn được tổ chức, kinh nghiệm và tập hợp được lực lượng. "Sự hỗ trợ từ các quốc gia khác" sai vì giúp đỡ từ bên ngoài chỉ là điều kiện thuận lợi, không thay được sự chuẩn bị của bản thân giai cấp vô sản. "Sự thay đổi tự nhiên của xã hội" trái với quan điểm mácxít, vì cách mạng là sản phẩm của hoạt động tự giác chứ không phải sự biến đổi tự phát. "Cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân, nông dân và tầng lớp trí thức" nói tới lực lượng tham gia cách mạng, không phải trường học chuẩn bị mà luận điểm trên nhắc tới.
AGiai cấp công nhân
BGiai cấp nông dân
CGiai cấp tư sản
DGiai cấp chủ nô
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Đáp án đúng: "Giai cấp công nhân". Giai cấp công nhân do nền đại công nghiệp tư bản chủ nghĩa sinh ra và trực tiếp vận hành những công cụ sản xuất hiện đại nhất, nên là giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến và cho phương thức sản xuất hiện đại. "Giai cấp nông dân" sai vì nông dân gắn với sản xuất nông nghiệp nhỏ và đã ra đời trước chủ nghĩa tư bản. "Giai cấp tư sản" sai vì giai cấp tư sản đại biểu cho quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa, cái đang trở nên lỗi thời so với trình độ xã hội hóa của lực lượng sản xuất. "Giai cấp chủ nô" sai vì giai cấp chủ nô thuộc hình thái kinh tế - xã hội chiếm hữu nô lệ, không liên quan tới nền đại công nghiệp.
AGiai cấp tư sản
BGiai cấp công nhân
CGiai cấp nô lệ
DGiai cấp nông dân
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Đáp án đúng: "Giai cấp công nhân". Trong chủ nghĩa tư bản, công nhân không sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu nên lợi ích của họ không gắn với chế độ tư hữu, mà gắn với việc xóa bỏ chế độ ấy để xác lập sở hữu xã hội về tư liệu sản xuất. "Giai cấp tư sản" sai vì đây chính là chủ sở hữu tư liệu sản xuất, lợi ích của họ gắn chặt với chế độ tư hữu. "Giai cấp nông dân" sai vì người nông dân thường có tư hữu nhỏ về đất đai, công cụ nên lợi ích vẫn gắn với chế độ tư hữu. "Giai cấp nô lệ" không phải một giai cấp của xã hội tư bản chủ nghĩa, lớp người này thuộc hình thái kinh tế - xã hội trước đó.
AGiai cấp công nhân vẫn là lực lượng sản xuất hàng đầu của xã hội hiện đại
BGiai cấp công nhân vẫn bị chủ nghĩa tư bản và giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư
CGiai cấp công nhân vẫn có lợi ích cơ bản xung đột với lợi ích cơ bản của giai cấp tư sản
DGiai cấp công nhân vẫn làm việc với cường độ cao, trình độ lao động ngày càng yếu kém
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Đáp án đúng: "Giai cấp công nhân vẫn làm việc với cường độ cao, trình độ lao động ngày càng yếu kém". Câu hỏi tìm điều không đúng, và chỗ không đúng nằm ở nhận định trình độ lao động ngày càng yếu kém: thực tế học vấn, tay nghề của công nhân ngày càng được nâng cao cùng xu hướng trí tuệ hóa, nên đây không phải điểm ổn định so với thế kỷ XIX. "Giai cấp công nhân vẫn là lực lượng sản xuất hàng đầu của xã hội hiện đại" là điểm vẫn ổn định, vì công nhân vẫn là lực lượng sản xuất hàng đầu của xã hội hiện đại. "Giai cấp công nhân vẫn bị chủ nghĩa tư bản và giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư" cũng là điểm ổn định, vì quan hệ bóc lột giá trị thặng dư vẫn tồn tại trong chủ nghĩa tư bản ngày nay. "Giai cấp công nhân vẫn có lợi ích cơ bản xung đột với lợi ích cơ bản của giai cấp tư sản" là điểm ổn định, vì xung đột lợi ích căn bản giữa công nhân và tư sản chưa hề mất đi.
AChống lại sự thống trị, áp bức
BChống lại chế độ độc tài
CChống lại sự bóc lột, độc quyền
DChống lại sự thống trị, độc tôn
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Đáp án đúng: "Chống lại sự thống trị, áp bức". Theo chủ nghĩa Mác - Lênin, cuộc đấu tranh của giai cấp vô sản nhằm chống lại sự thống trị và áp bức của giai cấp tư sản, tức nhằm vào cả quyền lực chính trị lẫn quan hệ áp bức mà giai cấp tư sản đặt lên toàn xã hội. "Chống lại sự bóc lột, độc quyền" chỉ nêu mặt kinh tế và thêm yếu tố độc quyền nên hẹp hơn nội dung thực của cuộc đấu tranh. "Chống lại chế độ độc tài" nói về một hình thức cầm quyền cụ thể, còn sự thống trị của giai cấp tư sản vẫn tồn tại cả dưới hình thức dân chủ tư sản. "Chống lại sự thống trị, độc tôn" thay chữ áp bức bằng độc tôn nên làm lệch nội dung sang phạm vi vị thế tư tưởng.
AGiai cấp nông dân
BGiai cấp công nhân
CTầng lớp trí thức
DTiểu tư sản
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Đáp án đúng: "Giai cấp công nhân". Ở Việt Nam hiện nay, giai cấp công nhân là lực lượng đi đầu trong sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên và môi trường, vì họ trực tiếp vận hành công nghệ và tạo ra phần lớn của cải vật chất. "Giai cấp nông dân" sai vì đó là lực lượng quan trọng của nông nghiệp và là đồng minh trong khối liên minh, không phải lực lượng đi đầu của công nghiệp hóa. "Tầng lớp trí thức" sai vì trí thức giữ vai trò quan trọng về khoa học, công nghệ nhưng là một tầng lớp, không phải giai cấp đi đầu được xác định. "Tiểu tư sản" sai vì đó là tầng lớp của sản xuất, kinh doanh nhỏ, không giữ vai trò ấy.
ATâm lý tiểu nông, thói quen, tập quán lạc hậu từ truyền thống xã hội nông nghiệp cổ truyền
BTư tưởng dễ thỏa hiệp, không kiên quyết đấu tranh đến cùng
CSự tự phát, lẻ tẻ trong phong trào công nhân, không được giác ngộ tư tưởng chính trị
DTâm lý chịu đựng, mê tín dị đoan
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Đáp án đúng: "Tâm lý tiểu nông, thói quen, tập quán lạc hậu từ truyền thống xã hội nông nghiệp cổ truyền". Sinh ra từ một xã hội nông nghiệp cổ truyền và phần lớn xuất thân từ nông dân, công nhân Việt Nam còn mang tâm lý tiểu nông cùng thói quen, tập quán lạc hậu, đó là những hạn chế vốn có do hoàn cảnh lịch sử và nguồn gốc xã hội sinh ra. "Tư tưởng dễ thỏa hiệp, không kiên quyết đấu tranh đến cùng" sai vì tính kiên quyết, triệt để trong đấu tranh là đặc điểm nổi bật của công nhân Việt Nam, không phải nhược điểm vốn có của họ. "Sự tự phát, lẻ tẻ trong phong trào công nhân, không được giác ngộ tư tưởng chính trị" nói về trạng thái của phong trào thời kỳ chưa có Đảng, là đặc điểm của một giai đoạn chứ không phải hạn chế do nguồn gốc xã hội. "Tâm lý chịu đựng, mê tín dị đoan" không phải cách diễn đạt về hạn chế của giai cấp công nhân và cũng không gắn với nguồn gốc xã hội của giai cấp này.
Đề có câu hỏi của chủ đề này
12 đề chứa ít nhất một câu thuộc chủ đề — mở đề để làm cả bộ, không chỉ từng câu.
Cập nhật 4 ngày trước
MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 1 (60 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
60 câu
Cập nhật 4 ngày trước
MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 10 (60 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
60 câu
Cập nhật 4 ngày trước
MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 8 (60 câu)
Luyện tậpRE
Tổng hợp cả môn
60 câu
Cập nhật 4 ngày trước
MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 12 (60 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
60 câu
Cập nhật 4 ngày trước
MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 11 (60 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
60 câu
Cập nhật 4 ngày trước
MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 9 (60 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
60 câu
Cập nhật 4 ngày trước
MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 7 (60 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
60 câu
Cập nhật 4 ngày trước
MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 6 (60 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
60 câu
Cập nhật 4 ngày trước
MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 5 (60 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
60 câu
Cập nhật 4 ngày trước
MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 4 (60 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
60 câu
Cập nhật 4 ngày trước
MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 3 (60 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
60 câu
Cập nhật 4 ngày trước
MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 2 (60 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
60 câu
Đi tiếp từ đây
Chủ đề khác cùng môn
MLN131 - Chương 1: Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa họcMLN131 - Chương 3: Chủ nghĩa xã hội và thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hộiMLN131 - Chương 4: Dân chủ xã hội chủ nghĩa và nhà nước xã hội chủ nghĩaMLN131 - Chương 5: Cơ cấu xã hội - giai cấp và liên minh giai cấp, tầng lớpMLN131 - Chương 6: Vấn đề dân tộc và tôn giáo trong thời kỳ quá độMLN131 - Chương 7: Vấn đề gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hộiĐề có câu hỏi của chủ đề
MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 1 (60 câu)MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 10 (60 câu)MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 8 (60 câu)MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 12 (60 câu)MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 11 (60 câu)MLN131 Chủ nghĩa xã hội khoa học – Bộ ôn tập cuối kỳ số 9 (60 câu)