RMB301 - Chương 6: Thương lượng quyền tiếp cận và đạo đức nghiên cứu
Chương đặt cạnh nhau các vấn đề đạo đức nảy sinh riêng ở từng giai đoạn của quy trình nghiên cứu, ethical issues at specific stages of the research process, và những trở ngại khi xin quyền tiếp cận theo lối truyền thống, issues associated with gaining traditional access. Đi cùng hai thứ ấy là các nguyên tắc bảo vệ dữ liệu, the principles of data protection, và những trở ngại khi tiếp cận qua môi trường Internet, issues associated with Internet-mediated access.
10 câu hỏi100% có giải thích
Một câu trong chủ đề này
ADesigning your research and gaining access
BCollecting your data
CProcessing and storing your data
DAnalysing your data and reporting your findings
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Nhóm vấn đề gồm giữ tính khách quan, bảo mật và ẩn danh, tuân thủ thoả thuận đồng ý, và trách nhiệm kiểm chứng dữ liệu của nhà nghiên cứu rơi vào chặng PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ BÁO CÁO KẾT QUẢ. ⚠ Vế 'sử dụng và bảo mật dữ liệu cá nhân' lại nghiêng về chặng xử lý và lưu trữ, nên câu này chồng lấn hai chặng; độ chắc vừa.
Bắt đầu bằng Chế độ học nếu bạn muốn đáp án và giải thích hiện ngay sau mỗi câu — không bấm giờ, dừng lúc nào cũng được. Chọn Thi thử khi muốn biết mình đang ở đâu: có bấm giờ, chấm điểm ở cuối, và giải thích chỉ mở sau khi nộp.
Học ngân hàng câu hỏi của chủ đề
Luyện tập theo chủ đề này
10Câu hỏi hiện có
Câu hỏi trong chủ đề
Câu 1 – 10 trong 10 câuADesigning your research and gaining access
BCollecting your data
CProcessing and storing your data
DAnalysing your data and reporting your findings
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Nhóm vấn đề gồm giữ tính khách quan, bảo mật và ẩn danh, tuân thủ thoả thuận đồng ý, và trách nhiệm kiểm chứng dữ liệu của nhà nghiên cứu rơi vào chặng PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ BÁO CÁO KẾT QUẢ. ⚠ Vế 'sử dụng và bảo mật dữ liệu cá nhân' lại nghiêng về chặng xử lý và lưu trữ, nên câu này chồng lấn hai chặng; độ chắc vừa.
AReduce response rate
BEncourage honest responses
CComplicate analysis
DRemove bias
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Ẩn danh trong khảo sát trực tuyến khuyến khích người trả lời nói thật, vì họ không sợ bị nhận diện. Nó không làm giảm tỉ lệ phản hồi, không làm phức tạp việc phân tích, và không xoá được mọi thiên lệch.
ATo ensure that the research is profitable.
BTo protect the rights and well-being of participants.
CTo make the research process easier.
DTo guarantee that the results will be accurate.
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Quy tắc đạo đức trong nghiên cứu kinh doanh tồn tại để bảo vệ quyền lợi và sự an toàn của người tham gia. Nó không nhằm bảo đảm lợi nhuận, không nhằm làm quy trình dễ hơn, và không bảo đảm kết quả chính xác.
ATo comply with standardized ethical norms.
BTo provide original information and avoid errors.
CTo gain credibility and support from the public.
DAll of the above
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Cả ba đều là mục tiêu của nghiên cứu có đạo đức: tuân thủ chuẩn mực đã được thừa nhận, cung cấp thông tin gốc và tránh sai sót, và giữ được sự tín nhiệm cùng ủng hộ của công chúng.
AIntegrity
BVoluntary participation
CConfidentiality
DObjectivity
ERespect
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Tiết lộ dữ liệu cá nhân khi chưa được đồng ý là vi phạm nguyên tắc BẢO MẬT. Tham gia tự nguyện nói về việc có đồng ý tham gia hay không, khác với việc thông tin đã thu bị lộ ra ngoài.
AMonetary compensation
BVoluntary participation
CComplete anonymity
DLong-term engagement
EDeception
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Cấu phần cốt lõi của đồng thuận có hiểu biết là TÍNH TỰ NGUYỆN: người tham gia phải được tự quyết và được rút lui bất cứ lúc nào. Tiền thù lao không bắt buộc; ẩn danh tuyệt đối không phải lúc nào cũng khả thi; lừa dối thì trái nguyên tắc.
ATransparency ensures that the researcher gets credit for their work.
BTransparency helps identify potential errors or biases in the research.
CTransparency guarantees that the results will be accurate.
DTransparency makes the research process more difficult.
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Minh bạch giúp NGƯỜI KHÁC phát hiện sai sót hoặc thiên lệch trong nghiên cứu — đó là công dụng thật của nó. Nó không bảo đảm kết quả chính xác, không nhằm ghi công, và cũng không làm quy trình khó hơn.
AScheduling
BQuantifying responses
CAvoiding harm and distress
DTime zones
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Mối lo hàng đầu khi phỏng vấn nhóm dễ tổn thương là TRÁNH GÂY HẠI và gây căng thẳng tâm lý cho họ. Lịch hẹn, việc lượng hoá câu trả lời và múi giờ đều là chuyện hậu cần, không phải vấn đề đạo đức.
APrimary data is always inaccurate.
BPrimary data can be outdated or irrelevant.
CPrimary data collection may invade participants' privacy.
DPrimary data always lacks validity.
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Vấn đề đạo đức đặc thù của dữ liệu SƠ CẤP là việc thu thập có thể xâm phạm đời tư người tham gia, vì nhà nghiên cứu tiếp xúc trực tiếp với họ. Lỗi thời và thiếu giá trị là nhược điểm của dữ liệu thứ cấp; 'luôn không chính xác' là mệnh đề tuyệt đối sai.
AInformed consent is not needed
BThere is less risk of harm
CData privacy can be easily compromised
DParticipants are always aware of data usage
EThe research is automatically ethical
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Rủi ro đạo đức nổi bật của thu dữ liệu trực tuyến là quyền riêng tư dễ bị xâm phạm. Ba lựa chọn kia đều sai: vẫn cần đồng thuận, rủi ro không hề thấp hơn, và không có gì tự động hợp đạo đức.
Đề có câu hỏi của chủ đề này
3 đề chứa ít nhất một câu thuộc chủ đề — mở đề để làm cả bộ, không chỉ từng câu.
Cập nhật 16 ngày trước
RMB301 Phương pháp nghiên cứu – Bộ ôn tập cuối kỳ số 2 (50 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
50 câu
Cập nhật 16 ngày trước
RMB301 Phương pháp nghiên cứu – Bộ ôn tập cuối kỳ số 1 (50 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
50 câu
Cập nhật 16 ngày trước
RMB301 Phương pháp nghiên cứu – Bộ ôn tập thi lại số 1 (50 câu)
Luyện tậpRE
Tổng hợp cả môn
50 câu
Đi tiếp từ đây
Chủ đề khác cùng môn
RMB301 - Chương 1: Nghiên cứu kinh doanh và quản trị, nhật ký phản tưRMB301 - Chương 2: Hình thành đề tài và đề cương nghiên cứuRMB301 - Chương 3: Tổng quan tài liệu có phê phánRMB301 - Chương 4: Triết lý và hướng tiếp cận nghiên cứuRMB301 - Chương 5: Thiết kế nghiên cứuRMB301 - Chương 7: Chọn mẫu