RMB301 - Chương 3: Tổng quan tài liệu có phê phán
Mặt chuẩn mực và mặt vật liệu đi cùng nhau: ranh giới đạo văn, plagiarism; các loại nguồn tài liệu khai thác được, literature sources available; và tổng quan hệ thống, using systematic review. Mặt thao tác gồm việc thu về rồi đánh giá tài liệu, obtaining and evaluating the literature, và việc ghi chép lưu trữ tài liệu, recording the literature. Chữ phê phán trong tên chương là phần khó nhất: một bản tổng quan không phải chuỗi tóm tắt xếp nối nhau mà phải chỉ ra chỗ các nguồn mâu thuẫn nhau và chỗ chưa ai trả lời, vì khe hở đó mới là lý do tồn tại của nghiên cứu mới.
5 câu hỏi100% có giải thích
Một câu trong chủ đề này
AWhich group is more discriminated against by the public at large in each of the selected areas: African Americans, Latino Americans, or Asian Americans?
BWhat is the most valid existing measure of In-Group Preference?
CWhat is the relationship between an index of Need for Structure and an index of prejudice targeting attitudes about Asian Americans among the selected social workers?
DWhich analytic technique is best suited to addressing the research problem, multiple regression or path analysis?
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Tiểu vấn đề tốt phải hỏi về QUAN HỆ giữa hai đại lượng đo được và nằm trong phạm vi vấn đề gốc — đúng như phương án C. A hỏi về nhóm nào bị kỳ thị nhiều nhất, lệch khỏi đối tượng là nhân viên công tác xã hội; B hỏi về công cụ đo; D hỏi về kỹ thuật phân tích.
Bắt đầu bằng Chế độ học nếu bạn muốn đáp án và giải thích hiện ngay sau mỗi câu — không bấm giờ, dừng lúc nào cũng được. Chọn Thi thử khi muốn biết mình đang ở đâu: có bấm giờ, chấm điểm ở cuối, và giải thích chỉ mở sau khi nộp.
Học ngân hàng câu hỏi của chủ đề
Luyện tập theo chủ đề này
5Câu hỏi hiện có
Câu hỏi trong chủ đề
Câu 1 – 5 trong 5 câuAWhich group is more discriminated against by the public at large in each of the selected areas: African Americans, Latino Americans, or Asian Americans?
BWhat is the most valid existing measure of In-Group Preference?
CWhat is the relationship between an index of Need for Structure and an index of prejudice targeting attitudes about Asian Americans among the selected social workers?
DWhich analytic technique is best suited to addressing the research problem, multiple regression or path analysis?
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Tiểu vấn đề tốt phải hỏi về QUAN HỆ giữa hai đại lượng đo được và nằm trong phạm vi vấn đề gốc — đúng như phương án C. A hỏi về nhóm nào bị kỳ thị nhiều nhất, lệch khỏi đối tượng là nhân viên công tác xã hội; B hỏi về công cụ đo; D hỏi về kỹ thuật phân tích.
The primary purpose for completing a thorough literature review as part of a research study is to:4 lựa chọn
Abecome an expert in your area of interest.
Bprovide evidence that your hypothesis is correct.
Chelp you interpret your own findings.
Dpoint you toward the proper method to use.
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Mục đích chính của tổng quan tài liệu kỹ lưỡng là giúp bạn DIỄN GIẢI kết quả của chính mình trong tương quan với những gì đã biết. A đặt mục tiêu quá cao, B thì thiên vị (tìm bằng chứng ủng hộ giả thuyết là sai nguyên tắc), D hạ tổng quan xuống thành việc chọn phương pháp.
Typically, the literature review should:4 lựa chọn
Ainclude few or no works more than five years old to avoid having the work become prematurely obsolete.
Bbe limited to work coming out of the very best labs and universities in the country.
Cgive a broad overview of the area, without getting bogged down in the details of particular studies or theoretical perspectives.
Demphasize how the studies being reviewed are related to the research problem under consideration.
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Tổng quan tài liệu phải làm rõ các nghiên cứu được điểm LIÊN HỆ THẾ NÀO với vấn đề nghiên cứu đang xét. Lựa chọn A đặt giới hạn năm tuỳ tiện, B thiên vị nguồn theo danh tiếng cơ sở, C thì lại yêu cầu bỏ qua chi tiết — cả ba đều trái nguyên tắc tổng quan có phê phán.
ATo avoid plagiarism and give credit to original sources.
BTo increase the report's word count.
CTo make the report visually appealing.
DTo include extra information that is not discussed in the report.
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Trích dẫn tồn tại để tránh đạo văn và ghi công cho nguồn gốc. Nó không nhằm tăng số chữ, không nhằm làm đẹp báo cáo, và không dùng để nhét thông tin ngoài lề.
ADeveloping a thorough understanding of, and insight into, previous work that relates to your research question(s) and objectives
BDiscussing and referencing work that has already been undertaken
CDrawing out key points and presenting them in a logically argued way, and highlighting those areas where you will provide fresh insights
DPresenting separate summaries of references in a chronological order
Lời giải
Mở trang câu hỏi này →Tóm tắt từng tài liệu riêng rẽ theo thứ tự thời gian KHÔNG phải tổng quan có phê phán — đó chỉ là danh mục. Ba mục kia đều đúng: hiểu sâu công trình trước, bàn và trích dẫn công trình đã có, và rút ý chính rồi lập luận có mạch.
Đề có câu hỏi của chủ đề này
3 đề chứa ít nhất một câu thuộc chủ đề — mở đề để làm cả bộ, không chỉ từng câu.
Cập nhật 16 ngày trước
RMB301 Phương pháp nghiên cứu – Bộ ôn tập cuối kỳ số 2 (50 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
50 câu
Cập nhật 16 ngày trước
RMB301 Phương pháp nghiên cứu – Bộ ôn tập cuối kỳ số 1 (50 câu)
Luyện tậpFE
Tổng hợp cả môn
50 câu
Cập nhật 16 ngày trước
RMB301 Phương pháp nghiên cứu – Bộ ôn tập thi lại số 1 (50 câu)
Luyện tậpRE
Tổng hợp cả môn
50 câu
Đi tiếp từ đây
Chủ đề khác cùng môn
RMB301 - Chương 1: Nghiên cứu kinh doanh và quản trị, nhật ký phản tưRMB301 - Chương 2: Hình thành đề tài và đề cương nghiên cứuRMB301 - Chương 4: Triết lý và hướng tiếp cận nghiên cứuRMB301 - Chương 5: Thiết kế nghiên cứuRMB301 - Chương 6: Thương lượng quyền tiếp cận và đạo đức nghiên cứuRMB301 - Chương 7: Chọn mẫu