MLN111DễKỳ 8Đại cương Cập nhật 16 giờ trước

Philosophy of Marxism – Leninism (Triết học Mác - Lê-nin)

MLN111 - Triết học Mác - Lênin là học phần lý luận chính trị bậc đại học, và ở Đại học FPT nó cùng MLN122 là hai môn tiên quyết của MLN131. Môn không dạy một danh mục quan điểm để thuộc lòng, mà dạy một bộ công cụ tư duy: cách đặt câu hỏi về nguồn gốc của một sự vật, cách nhìn ra mâu thuẫn bên trong nó, và cách lần từ hiện tượng về điều kiện vật chất đã sinh ra hiện tượng đó. Câu hỏi nền của môn có hai vế: giữa vật chất với ý thức thì cái nào có trước và quyết định cái nào, và con người có nhận thức được thế giới hay không. Cách trả lời vế thứ nhất được coi là chỗ tách chủ nghĩa duy vật khỏi chủ nghĩa duy tâm. Ở tầm lý luận chung, cặp phạm trù vật chất - ý thức được đặt trong quan hệ hai chiều với nhau; phép biện chứng duy vật là chỗ bàn về mối liên hệ và về sự phát triển, với hai nguyên lý, ba quy luật và một hệ phạm trù dùng để bóc tách sự vật thành từng lớp quan hệ đối ứng. Lý luận nhận thức trả lời câu hỏi con người biết thế giới bằng cách nào, lấy thực tiễn làm nơi kiểm nghiệm một tri thức có đứng vững được hay không. Ở phía xã hội và lịch sử, phạm trù hình thái kinh tế - xã hội dùng để chỉ một xã hội ở một nấc phát triển nhất định; từ đó mới bàn tới quan hệ sản xuất và lực lượng sản xuất, tới thiết chế nhà nước cùng những biến đổi cách mạng, tới ý thức xã hội và tồn tại xã hội, tới quan niệm về con người và về giải phóng con người, và tới chỗ lợi ích giai cấp gặp lợi ích dân tộc. Những khái niệm khác có mặt trong môn gồm kiến trúc thượng tầng, thế giới quan, tha hoá và phương thức sản xuất. Lợi ích thực của môn nằm ngoài phòng thi: người học quen với việc truy một hiện tượng xã hội về điều kiện đã sinh ra nó thay vì dừng ở lời giải thích bề mặt, quen với việc tìm mâu thuẫn bên trong một hệ thống trước khi tìm nguyên nhân bên ngoài, và quen với việc đòi bằng chứng thực tiễn cho một khẳng định. Đó là thói quen tư duy dùng được ở mọi ngành, và là nền cho bốn học phần lý luận chính trị còn lại.

695Câu hỏi
4Bộ đề
10Chủ đề
5,02 đánh giá

Câu hỏi của môn

64/695 câuCòn 631
ALao động, tái sản xuất ra con người
BSở hữu về tư liệu sản xuất, phân phối sản phẩm
CKết cấu xã hội, giai cấp
DSự sản xuất và tái sản xuất ra đời sống hiện thực
Lời giải
Theo quan điểm của duy vật về lịch sử, nhân tố quyết định trong lịch sử xét đến cùng là sự sản xuất và tái sản xuất ra đời sống hiện thực. Điều này có nghĩa là quá trình sản xuất và tái sản xuất là động lực chính của sự phát triển lịch sử. Quá trình sản xuất và tái sản xuất không chỉ tạo ra sản phẩm vật chất mà còn tạo ra quan hệ xã hội và ý thức con người. Quan điểm này được thể hiện qua việc phân tích các giai đoạn phát triển của xã hội, từ thời kỳ tiền sử đến thời kỳ hiện đại. Quan điểm này cũng được thể hiện qua việc phân tích các yếu tố quyết định sự phát triển của xã hội, như sự phát triển của công nghệ, sự thay đổi của quan hệ xã hội và sự hình thành của giai cấp.
Mở trang câu hỏi này →
46Thuyết bất khả tri còn gọi là gì?4 lựa chọnDễ77% trả lời đúng
AThuyết không thể biết
BThuyết khả tri
CThuyết khả tri luận
DThuyết nhận biết luận
Lời giải
Thuyết bất khả tri còn được gọi là thuyết không thể biết. Đây là một trong những quan điểm triết học cổ đại, xuất phát từ ý tưởng rằng con người không thể biết được tất cả mọi thứ. Quan điểm này cho rằng có một số điều nằm ngoài khả năng nhận thức của con người, và chúng ta không thể đạt được sự hiểu biết hoàn toàn về thế giới. Thuyết bất khả tri được cho là đã được phát triển bởi các triết gia Hy Lạp cổ đại như Xenophanes, Heraclitus và Sextus Empiricus. Họ cho rằng con người không thể biết được sự thật tuyệt đối, và rằng tất cả những gì chúng ta có thể biết là những gì đã được chứng minh thông qua kinh nghiệm và lý luận.
Mở trang câu hỏi này →
AKhả năng
BHiện thực
CNội dung
DHình thức
Lời giải
Trong câu hỏi này, chúng ta cần tìm hiểu về khái niệm tổng hợp những mặt, những yếu tố trong quá trình tạo nên sự vật. Để giải thích điều này, chúng ta cần hiểu rằng sự vật là một thực thể có tồn tại trong thế giới thực, và nó được tạo nên bởi nhiều yếu tố khác nhau. Tổng hợp những mặt, những yếu tố trong quá trình tạo nên sự vật có nghĩa là chúng ta cần xem xét tất cả các khía cạnh khác nhau của sự vật, bao gồm cả nội dung và hình thức. Nội dung của sự vật là nội dung cơ bản, là bản chất của sự vật, trong khi hình thức là cách thức thể hiện của sự vật. Vì vậy, khi nói về tổng hợp những mặt, những yếu tố trong quá trình tạo nên sự vật, chúng ta cần xem xét cả nội dung và hình thức của sự vật.
Mở trang câu hỏi này →
48Yếu tố chủ thể của lực lượng sản xuất là4 lựa chọnTrung bình67% trả lời đúng
ACon người với kỹ năng, kỹ xảo và tri thức được tích luỹ lại
BTư liệu sản xuất hiện đại
CKhoa học công nghệ tiên tiến
DCác phương án trả lời đều đúng
Lời giải
Lực lượng sản xuất là tổng hợp của các yếu tố vật chất và chủ thể. Yếu tố chủ thể của lực lượng sản xuất bao gồm con người với kỹ năng, kỹ xảo và tri thức được tích lũy lại. Điều này có nghĩa là con người không chỉ là người lao động mà còn là người có khả năng sáng tạo, giải quyết vấn đề và thích nghi với môi trường sản xuất. Kỹ năng, kỹ xảo và tri thức được tích lũy lại qua quá trình học hỏi, thực hành và kinh nghiệm. Điều này giúp con người trở thành một phần quan trọng của lực lượng sản xuất, đóng góp vào sự phát triển và tăng trưởng kinh tế.
Mở trang câu hỏi này →
AThành người lao động tập thể
BLàm chủ tư liệu sản xuất
CThành người quản lý xã hội
DLên địa vị làm chủ xã hội
Lời giải
Cách mạng xã hội chủ nghĩa là một quá trình phức tạp, bao gồm nhiều nội dung và mục tiêu khác nhau. Nội dung trước tiên của cách mạng xã hội chủ nghĩa là giành chính quyền về tay giai cấp công nhân, nhân dân lao động. Điều này có nghĩa là giai cấp công nhân và nhân dân lao động phải trở thành lực lượng chủ đạo trong xã hội, kiểm soát và quản lý các nguồn lực, tài nguyên và cơ sở hạ tầng. Để đạt được mục tiêu này, giai cấp công nhân và nhân dân lao động phải đấu tranh và chiến thắng trong cuộc chiến giành chính quyền. Sau khi giành được chính quyền, giai cấp công nhân và nhân dân lao động sẽ có khả năng đưa những người lao động lên địa vị làm chủ xã hội, đảm bảo rằng quyền lợi và lợi ích của họ được bảo vệ và phát triển.
Mở trang câu hỏi này →
AĐi đến giải quyết
BPhải được giải quyết
CCó thể giải quyết
DKhông thể điều hòa được
Lời giải
Chủ nghĩa duy vật lịch sử cho rằng sự ra đời, tồn tại của nhà nước là để duy trì trật tự xã hội mâu thuẫn giai cấp. Theo quan điểm này, nhà nước được hình thành để giải quyết và duy trì sự thống trị của giai cấp thống trị đối với giai cấp bị áp bức. Nhà nước đóng vai trò là công cụ để giai cấp thống trị duy trì quyền lực và kiểm soát xã hội, ngăn chặn sự nổi lên của giai cấp bị áp bức và duy trì sự bất bình đẳng xã hội. Vì vậy, nhà nước không thể điều hòa được mâu thuẫn giai cấp mà chỉ có thể duy trì và củng cố sự thống trị của giai cấp thống trị.
Mở trang câu hỏi này →
51Hạt nhân lý luận của thế giới quan khoa học là chủ nghĩa.4 lựa chọnTrung bình66% trả lời đúng
ADuy vật
BMác
CDuy vật biện chứng
DLênin
Lời giải
Hạt nhân lý luận của thế giới quan khoa học là chủ nghĩa duy vật biện chứng. Chủ nghĩa duy vật biện chứng là một trong những khái niệm quan trọng trong triết học Mác - Lênin, được xây dựng dựa trên cơ sở của chủ nghĩa duy vật. Nó cho rằng, thế giới được cấu tạo bởi các vật chất và các mối quan hệ giữa chúng, và rằng con người có thể hiểu được thế giới thông qua quá trình nhận thức và phân tích. Chủ nghĩa duy vật biện chứng nhấn mạnh vào sự phát triển và thay đổi của thế giới, và cho rằng con người có thể thay đổi thế giới thông qua hoạt động của mình. Nó là cơ sở lý luận cho nhiều lĩnh vực khoa học và công nghệ, và đã đóng góp quan trọng vào sự phát triển của xã hội loài người.
Mở trang câu hỏi này →
52Chủ nghĩa Mác-Lênin ra đời dựa trên bao nhiêu tiền đề?4 lựa chọnDễ76% trả lời đúng
ABa tiền đề
BBốn tiền đề
CNăm tiền đề
DSáu tiền đề
Lời giải
Chủ nghĩa Mác-Lênin ra đời dựa trên ba tiền đề cơ bản. Thứ nhất, là triết học duy vật của Karl Marx, tập trung vào sự phân tích về bản chất của xã hội và lịch sử. Thứ hai, là kinh tế học Mác-Lênin, giúp chúng ta hiểu được cơ chế sản xuất và phân phối tài nguyên trong xã hội. Cuối cùng, là phương pháp luận của Mác-Lênin, cung cấp cho chúng ta cách thức phân tích và giải quyết các vấn đề xã hội một cách khoa học. Ba tiền đề này đã tạo nên nền tảng vững chắc cho chủ nghĩa Mác-Lênin và giúp nó trở thành một trong những lý thuyết chính trị quan trọng nhất trong lịch sử.
Mở trang câu hỏi này →
AA, B và C
BA, B và D
CA, C và D
DB, C và D
Lời giải
Để sinh ra ý thức, cần có sự kết hợp của nhiều yếu tố. Bộ óc người (C) là nơi diễn ra quá trình nhận thức và xử lý thông tin. Lao động (B) và ngôn ngữ (B) cũng đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành ý thức. Lao động giúp con người nhận thức được thế giới xung quanh và ngôn ngữ giúp con người thể hiện ý thức của mình. Các sự vật, hiện tượng trong thế giới khách quan (D) cũng đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành ý thức, bởi nó cung cấp thông tin và kinh nghiệm cho con người. Vì vậy, đáp án đúng là B, C và D.
Mở trang câu hỏi này →
54Theo Lênin, khách quan là cái đang tồn tại4 lựa chọnDễ74% trả lời đúng
APhụ thuộc nhận thức con người
BTrong thế giới con người
CTrong thế giới tự nhiên
DĐộc lập, không phụ thuộc vào ý thức
Lời giải
Khái niệm khách quan trong quan điểm của Lênin được định nghĩa như một thực thể tồn tại độc lập, không phụ thuộc vào ý thức hoặc nhận thức của con người. Điều này có nghĩa là khách quan là những hiện tượng, sự vật, quá trình tồn tại trong thế giới tự nhiên, không bị ảnh hưởng bởi ý kiến, quan điểm hoặc nhận thức của con người. Khách quan không phải là sản phẩm của trí tuệ con người, mà là những thực thể có tồn tại độc lập, được xác định bởi các quy luật tự nhiên. Ví dụ, một quả cầu rơi xuống đất sẽ tuân theo quy luật trọng lực, không phụ thuộc vào ý thức của con người. Khách quan là cơ sở để con người có thể nhận thức, hiểu biết và hành động trong thế giới xung quanh.
Mở trang câu hỏi này →
ACộng sản nguyên thủy
BTư bản chủ nghĩa
CPhong kiến
DChiếm hữu nô lệ
Lời giải
Sự phân chia giai cấp trong xã hội bắt đầu từ hình thái kinh tế - xã hội chiếm hữu nô lệ. Hình thái kinh tế - xã hội chiếm hữu nô lệ xuất hiện khi xã hội đã vượt qua hình thái cộng sản nguyên thủy, nhưng chưa đạt được trình độ sản xuất và tổ chức xã hội như hình thái tư bản chủ nghĩa. Trong hình thái chiếm hữu nô lệ, một số người sở hữu nô lệ và đất đai, trong khi số khác phải làm công việc lao động để phục vụ cho họ. Sự phân chia giai cấp trong hình thái chiếm hữu nô lệ bao gồm giai cấp chủ nô và giai cấp nô lệ. Điều này dẫn đến sự bất bình đẳng và xung đột trong xã hội.
Mở trang câu hỏi này →
ASản xuất ra của cải vật chất
BSản xuất và tái sản xuất ra đời sống hiện thực
CSản xuất ra con người, nuôi sống con người
DSản xuất ra con người
Lời giải
Sự sản xuất xã hội là một quá trình phức tạp và đa chiều, liên quan đến việc tạo ra các sản phẩm vật chất và dịch vụ, cũng như tái sản xuất và phát triển đời sống xã hội. Mục đích của sự sản xuất xã hội không chỉ dừng lại ở việc tạo ra các sản phẩm vật chất, mà còn bao gồm việc đáp ứng nhu cầu và mong muốn của con người, tạo ra môi trường sống an toàn và lành mạnh, và phát triển các mối quan hệ xã hội. Trong đó, sản xuất và tái sản xuất ra đời sống hiện thực là một phần quan trọng của quá trình sản xuất xã hội, bao gồm việc tạo ra các sản phẩm và dịch vụ đáp ứng nhu cầu của con người, cũng như tái tạo và phát triển các mối quan hệ xã hội.
Mở trang câu hỏi này →
AĐi thẳng
BĐi lên của nó
CKhông tụt lùi
DVận động
Lời giải
Nguyên lý về sự phát triển là một trong những khái niệm quan trọng trong lĩnh vực triết học và khoa học xã hội. Nguyên lý này cho rằng, trong quá trình nhận thức và thực tiễn, con người phải đặt sự vật, hiện tượng theo hướng phát triển, không ngừng tiến bộ và không bị tụt lùi. Điều này có nghĩa là, con người phải luôn tìm cách cải thiện và hoàn thiện bản thân, cũng như thế giới xung quanh mình. Nguyên lý về sự phát triển là cơ sở khoa học để định hướng cho nhận thức và cải tạo thế giới, giúp con người hiểu rõ hơn về bản chất của sự phát triển và cách thức thực hiện nó.
Mở trang câu hỏi này →
58Vai trò của lãnh tụ đối với phong trào của quần chúng nhân dân?4 lựa chọnTrung bình50% trả lời đúng
AThúc đẩy hoặc kìm hãm sự tiến bộ của xã hội
BLà người sáng lập ra các tổ chức chính trị, xã hội và là linh hồn của các tổ chức đó
CLãnh tụ của mỗi thời đại chỉ có thể hoàn thành những nhiệm vụ đặt ra của thời đại đó
DTất cả các đáp án đều đúng
Lời giải
Lãnh tụ đóng vai trò quan trọng trong phong trào của quần chúng nhân dân. Họ không chỉ là người sáng lập ra các tổ chức chính trị, xã hội mà còn là linh hồn của các tổ chức đó. Lãnh tụ có khả năng thúc đẩy sự tiến bộ của xã hội bằng cách đưa ra các quyết định sáng suốt và lãnh đạo nhân dân hướng tới mục tiêu chung. Ngoài ra, lãnh tụ của mỗi thời đại chỉ có thể hoàn thành những nhiệm vụ đặt ra của thời đại đó, nhờ vào khả năng lãnh đạo và tầm nhìn của họ. Vì vậy, vai trò của lãnh tụ đối với phong trào của quần chúng nhân dân là rất quan trọng và đa dạng.
Mở trang câu hỏi này →
59Cái ngẫu nhiên là cái4 lựa chọnKhó33% trả lời đúng
ADiễn ra hoàn toàn không chịu sự chi phối của quy luật nào
BHoàn toàn diễn ra theo quy luật
CBiểu hiện của quy luật
DKhông biểu hiện của bất cứ quy luật nào
Lời giải
Cái ngẫu nhiên được hiểu là một sự kiện hoặc hiện tượng diễn ra mà không tuân theo một quy luật cụ thể nào. Nó không phải là một hiện tượng được dự đoán hoặc kiểm soát bởi một quy luật nào đó. Trong thực tế, cái ngẫu nhiên thường được coi là một sự kiện không thể dự đoán hoặc lặp lại. Tuy nhiên, trong lĩnh vực thống kê và khoa học, cái ngẫu nhiên có thể được hiểu là một biểu hiện của quy luật ngẫu nhiên, nơi mà các sự kiện ngẫu nhiên được tạo ra bởi một quy luật ngẫu nhiên. Điều này có nghĩa là cái ngẫu nhiên có thể được mô tả và phân tích bằng các phương pháp thống kê và toán học.
Mở trang câu hỏi này →
60Cái riêng là một phạm trù dùng để chỉ4 lựa chọnTrung bình64% trả lời đúng
ANhững mặt, những thuộc tính chung của nhiều sự vật
BMột sự vật, một hiện tượng, một quá trình riêng lẻ nhất định
CNhững nét, những thuộc tính chỉ có ở một sự vật
DCác yếu tố cấu thành một hệ thống
Lời giải
Cái riêng trong ngữ nghĩa học là một phạm trù dùng để chỉ một sự vật, một hiện tượng, một quá trình riêng lẻ nhất định. Nó là một khái niệm được sử dụng để phân biệt và xác định một thực thể cụ thể trong thế giới xung quanh. Cái riêng thường được sử dụng để chỉ một sự vật, một hiện tượng hoặc một quá trình có tính chất độc đáo và không thể thay thế được. Ví dụ, một chiếc xe máy cụ thể, một bữa ăn đặc biệt hoặc một quá trình sản xuất độc đáo đều là những cái riêng. Cái riêng giúp chúng ta phân biệt và nhận biết được sự vật, hiện tượng hoặc quá trình đó một cách rõ ràng và chính xác.
Mở trang câu hỏi này →
AQuần chúng nhân dân
BTất cả các đáp án đều đúng
CLãnh tụ
DVĩ nhân
Lời giải
Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, lực lượng sản xuất cơ bản của xã hội được gọi là 'Quần chúng nhân dân'. Họ là những người trực tiếp sản xuất ra của cải vật chất, là cơ sở của sự tồn tại và phát triển của xã hội. Quần chúng nhân dân là động lực cơ bản của mọi cuộc cách mạng xã hội và là người sáng tạo ra những giá trị văn hóa tinh thần cho xã hội. Họ là những người lao động, sản xuất và tạo ra giá trị, từ đó tạo ra sự phát triển và tiến bộ của xã hội. Quần chúng nhân dân là trung tâm của xã hội, là lực lượng quyết định sự phát triển và thay đổi của xã hội.
Mở trang câu hỏi này →
AHeraclit
BKhổng Tử
CV.ILênin
DChủ tịch Hồ Chí Minh
Lời giải
Định nghĩa về giai cấp được đưa ra bởi V.I.Lênin, một nhà lãnh đạo và lý luận gia nổi tiếng của Cách mạng Tháng Mười Nga. Theo Lênin, giai cấp là những tập đoàn người lớn mạnh, khác nhau về địa vị trong hệ thống sản xuất xã hội và có quan hệ khác nhau với tư liệu sản xuất, phân công lao động và tổ chức lao động xã hội. Điều này có nghĩa là giai cấp khác nhau về cách thức hưởng thụ và phần của cải mà họ nhận được. Lênin cũng nhấn mạnh rằng giai cấp có thể chiếm đoạt lao động của giai cấp khác, dựa trên địa vị khác nhau trong chế độ kinh tế xã hội. Định nghĩa này đã trở thành cơ sở lý luận quan trọng trong chủ nghĩa Mác - Lênin và được sử dụng để phân tích và giải thích các vấn đề xã hội và kinh tế.
Mở trang câu hỏi này →
63Trong các yếu tố sau, yếu tố nào thuộc về kiến trúc thượng tầng?4 lựa chọnTrung bình60% trả lời đúng
ACơ sở kinh tế
BCơ sở vật chất kỹ thuật
CCông nghệ thông tin
DCác học thuyết, tư tưởng
Lời giải
Kiến trúc thượng tầng là hệ thống ý tưởng, lý thuyết và giá trị cơ bản của một xã hội hoặc một tổ chức. Trong các lựa chọn trên, yếu tố "Các học thuyết, tư tưởng" thuộc về kiến trúc thượng tầng vì chúng là những ý tưởng và lý thuyết cơ bản về cách thức hoạt động, mục tiêu và giá trị của một tổ chức. Ví dụ, trong một trường đại học, kiến trúc thượng tầng có thể bao gồm các học thuyết về giáo dục, các giá trị về sự công bằng và bình đẳng, và các lý thuyết về cách thức quản lý và điều hành. Những yếu tố này giúp định hướng và tạo nền tảng cho các hoạt động và quyết định của tổ chức.
Mở trang câu hỏi này →
AA, B và C
BA, B và D
CA, C và D
DB, C và D
Lời giải
Tâm lý, tính cách tiểu nông của người Việt Nam truyền thống được quyết định bởi nhiều yếu tố phức tạp. Trong đó, yếu tố quan trọng nhất là phương thức sản xuất tiểu nông, lạc hậu tồn tại lâu dài trong lịch sử. Phương thức sản xuất này đã tạo ra một hệ thống quan hệ xã hội, kinh tế và văn hóa đặc trưng của các làng xã. Điều kiện tổ chức dân cư khép kín của các làng xã cũng đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành tâm lý, tính cách của người Việt Nam truyền thống. Ngoài ra, bị phong kiến, đế quốc nhiều thế kỷ áp bức thống trị cũng đã để lại những ảnh hưởng sâu sắc đến tâm lý, tính cách của người Việt Nam. Bản tính cố hữu của người Việt Nam cũng có thể đóng một vai trò nhất định, nhưng không phải là yếu tố quyết định chính.
Mở trang câu hỏi này →