Trong một nghiên cứu trường hợp tập thể hoặc nghiên cứu trường hợp, vấn đề được nghiên cứu được chọn nhưng nhà nghiên cứu chọn một số nghiên cứu trường hợp để minh họa vấn đề. Hành động này giúp nghiên cứu các khía cạnh khác nhau của vấn đề đang được nghiên cứu. Ví dụ, nếu nhà nghiên cứu muốn nghiên cứu vấn đề về giáo dục, họ có thể chọn một số trường học để nghiên cứu, mỗi trường học đại diện cho một khía cạnh khác nhau của vấn đề giáo dục. Điều này giúp nhà nghiên cứu có được cái nhìn toàn diện hơn về vấn đề và có thể đưa ra các kết luận chính xác hơn.