The work force factor of the learning curve refers to the ability of the worker on the job to learn and improve through repetitive effort and increased efficiency, but not the effort by management to pursue productivity gains

Sự kiện nhân lực trên đường cong học tập đề cập đến khả năng của người lao động trên công việc để học hỏi và cải thiện qua nỗ lực lặp đi lặp lại và hiệu suất tăng lên, nhưng không phải là nỗ lực của quản lý để theo đuổi lợi ích về sản xuất. Điều này có nghĩa là, sự kiện nhân lực trên đường cong học tập chỉ liên quan đến khả năng của người lao động trong việc học hỏi và cải thiện qua kinh nghiệm và thực hành, chứ không phải là nỗ lực của quản lý để tìm kiếm lợi ích về sản xuất. Ví dụ, khi một công nhân thực hiện một công việc lặp đi lặp lại, họ sẽ trở nên nhanh chóng và hiệu quả hơn qua thời gian, nhưng điều này không phải là do nỗ lực của quản lý mà là do khả năng của công nhân.